FLORES DO IBITIPOCA

MURIAÉ REALIZA ETAPA MUNICIPAL DA CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Mais uma vez tive a oportunidade de representar a Escola Municipal Gilberto José Tanus Braz participando da etapa municipal da CONAE - Conferência Nacional de Educação , que foi convocada pelo MEC,  com o objetivo de discutir questões referentes a educação e seus trabalhadores. Dividida em eixos temáticos a CONAE  propõe uma revisão no PNE - Plano Nacional de Educação que se encontra em discussão no Senado Brasileiro. Trata-se de um momento impar para que os profissionais da educação e outros seguimentos  possam participar da definição das políticas educacionais para os próximos 10 anos. 

A etapa municipal foi convocada pela Secretaria Municipal de Educação e contou com a participação dos vários seguimentos que formam a comunidade educacional de Muriaé. O Fórum teve presença de representantes dos gestores, professores estaduais, municipais e privados, representantes das instituições de ensino superior, pais de alunos e alunos emancipados que debateram durante todo o dia os diversos temas propostos pelo texto base preparado pelo comitê organizador .

Após os trabalhos de grupo, onde os diversos temas foram amplamente debatidos, foi realizada uma plenária onde os relatores apresentaram as novas propostas ou mudanças no texto base.  Tal momento também foi rico em discussões contando com intervenções e discussões por parte dos presentes. Em seguida foram eleitos de maneira democrática os 12  delegados que representarão a cidade de Muriaé na etapa regional, que acontecerá na próxima segunda feira, em Vieiras.

Fiquei muito feliz por participar deste momento e na oportunidade cumprimento a equipe da Secretaria Municipal de Educação que não mediu esforços para  a realização deste evento. Reconheço a boa vontade da atual gestora em dialogar com os profissionais dando oportunidade para categoria apresentar suas demandas profissionais.

Neste sentido, destaco o avanço alcançado  pelo  o fato inédito de termos uma profissional de carreira da Rede Municipal,  a frente da pasta da Educação.   Ressalto este fato,  já que,   desde que houve a municipalização da Educação de Muriaé,  sempre tivemos profissionais aposentados da Rede estadual da Educação a frente da Secretaria de Educação...  

Também representaram a Escola Municipal Gilberto José Tanus Braz a diretora Wanderléia Castro, A supervisora Fernanda Areal , a professora e vereadora Helena Carvalho e a auxiliar educacional,  Adriana Freitas da Silva.    

Por:  Prof. Sandro Carrizo

Apresentando o Programa Mais Cultura nas Escolas

O que é "Mais Cultura nas Escolas"?

Mais Cultura nas Escolas é o resultado da parceria MinC e MEC para promover o encontro de iniciativas culturais e escolas públicas de todo o Brasil,  democratizar o acesso à cultura e ampliar o repertório cultural de estudantes, professores e comunidades escolares do ensino básico. Artistas, mestres das culturas populares, cinemas, pontos de cultura, museus, bibliotecas, arte educadores e outras iniciativas culturais agora podem elaborar Planos de Atividade Cultural em diálogo com projetos pedagógicos e com os eixos temáticos do Mais Cultura nas Escolas.

As atividades serão desenvolvidas dentro ou fora da escola por no mínimo 6  (seis) meses, valendo-se das mais diversas linguagens artísticas (música, teatro, audiovisual, literatura, circo, dança, contação de histórias, artes visuais, etc.) e manifestações da cultura (rádio, internet, jornal, culinária, mitologia, vestuário, mestre e saberes populares, etc.).

Eixos Temáticos

Os eixos temáticos do Mais Cultura nas Escolas foram criados considerando a diversidade da cultura brasileira e das manifestações artísticas atuais. São 9 (nove) eixos para incentivar projetos voltados, entre outros temas, a atividades em museus, pontos de cultura, cinemas e outros espaços culturais; à criação, circulação e difusão artística; à cultura digital e comunicação; ao patrimônio material e imaterial; às tradições orais; às culturas indígenas e à cultura afrobrasileira.

Atores/ Participantes

iniciativas culturais

Pessoas física ou jurídica, indivíduos ou grupos que desenvolvem práticas e pesquisas em artes, patrimônio, cultura popular, etc. Entidades como bibliotecas, pontos de cultura, museus, cinemas e outros espaços. O melhor meio de encontrá-las é explorar territórios educativos potenciais em torno da escola, atentando aos espaços e atores da cultura.   

escolas

Poderão inscrever projetos cerca de 34 mil escolas da rede pública, espalhadas por todo o Brasil, ativas nos Programas "Mais Educação" e "Ensino Médio Inovador" (MEC) até 2012. Mais informações sobre as escolas participantes nos links e documentos relacionados, ao lado, aqui nessa página digital.

Como participar?

Escolas e iniciativas culturais vão criar juntas um Plano de Atividade Cultural, em diálogo com um ou mais eixos temáticos propostos pelo programa. Os projetos serão cadastrados e enviados, pelos responsáveis das escolas, via SIMEC (Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação) até o dia 30 de junho de 2013. O processo de avaliação será conduzido pelos dois Ministérios, MinC e MEC.

Recursos

Em 2013 serão investidos R$ 100 milhões para financiar 5 (cinco) mil projetos. Cada um dos contemplados vai dispor de valores entre R$ 20 e R$ 22 mil reais. Os recursos financiam, entre outros itens, a contratação de serviços culturais necessários às atividades artísticas e pedagógicas. Os valores serão repassados diretamente às escolas via PDDE/ FNDE (Programa Dinheiro Direto na Escolas/ Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação).

Para visualizar as listas com nomes, endereços, telefones e outras informações das escolas participantes do Mais Cultura nas Escolas, procure nessa página, em cima e à direita do quadro "Saiba Mais", um link com o nome "Documentos". Entre os materiais disponíveis estão arquivos em formato .pdf, nomeados "Escolas Participantes - Mais Educação (MEC)" e "Escolas Participantes - Ensino Médio Inovador (MEC)". Nesse mesmo espaço também está disponível o "Manual - Mais Cultura nas Escolas", com informações e orientações  para a construção dos Planos de Atividade Cultural. 

Para tornar plenas as condições de leitura desses materiais, é recomendável que seja selecionada a opção "Baixar", no link à direita da visualização disponibilizada pelo portal do MinC.

Dúvidas?  

Explore documentos e links relacionados nessa página. Para saber mais escreva para maisculturanasescolas@cultura.gov.br. 

ESTUDANTES DA ESCOLA VISITAM O PARQUE ESTADUAL DO IBITIPOCA

Ontem, 29/05, estudantes e professores  da Escola Municipal Gilberto José Tanus Braz fizeram uma visita ao Parque Estadual do Ibitipoca com o objetivo de aprofundar estudos nas áreas de geografia, biologia e contou com a supervisão da  Professora de ciências,  Micaela e também do Professor de Geografia,  Sandro Carrizo. A organização da atividade extraclasse também contou com apoio e presença da Diretora Wanderléia Castro que é uma grande incentivadora desta maneira de ensinar e aprender.  Colocando a natureza como objeto de estudos e visitando locais de apelo turístico se une o útil ao agradável em na perspectiva educacional .

A expedição partiu por volta das 5:00 da manhã da quarta feira e chegou ao Parque por volta das 9:30. A viagem foi tranquila  com os alunos se confraternizando em um espírito de companheirismo e muita alegria. Ao chegar ao Portal do Ibitipoca os alunos foram recebidos pelos Servidores do IEF _ Instituto Estadual de Floresta que apresentaram o Centro de visitantes que é uma especie de Museu da Natureza. Nesse momento os alunos puderam receber esclarecimentos sobre a fauna, flor, geologia, solo e também um pouco da história da Vila de Conceição de Ibitipoca. 

Em seguida os alunos determinaram junto com guia local o roteiro de 5 Km de Trilhas pelos principais pontos turísticos da reserva natural. Nesta caminhada pelas trilhas da Serra do Ibitipoca os participantes da atividade tiveram a oportunidade de conhecer a Gruta dos Coelhos, o Relógio de sol,  o Mirante, a Prainha o Rio dos Tombos,  a Ponte de Pedra , o Lago dos Espelhos, o Lago Negro e a Cachoeira dos Macacos. Durante a Trilha eram discutidos os aspectos da vegetação  e relevo local. Também foram fotografadas espécies de flores nativas, formações rochosas e outras curiosidades. 

Como desdobramentos das atividades de campo será realizada uma exposição de fotos  selecionadas pelos alunos e também editados pequenos vídeos que serão publicados na internet através do You tube e das redes sociais . As propostas destas atividades fazem parte de um  conjunto de ações pedagógicas que visam oportunizar aos educandos aprender de uma forma prazerosa sendo eles, os principais protagonistas da construção de conhecimentos.